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Tuesday, August 7

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Monday, April 25

  1. msg DUDAS SOBRE EL TEMARIO DE WINDOWS 7 4ESO message posted DUDAS SOBRE EL TEMARIO DE WINDOWS 7 4ESO Pondremos aquí todas las dudas que se nos puedan plantear sobre los contenidos de la WIKI
    DUDAS SOBRE EL TEMARIO DE WINDOWS 7 4ESO
    Pondremos aquí todas las dudas que se nos puedan plantear sobre los contenidos de la WIKI
    12:57 pm
  2. page 8 INDICE BLOQUE II WINDOWS 7 edited ... Modificar programa predeterminado Mostrar u ocultar carpetas y archivos Parte 5. La Búsqued…
    ...
    Modificar programa predeterminado
    Mostrar u ocultar carpetas y archivos
    Parte 5. La Búsqueda
    5.1. Introducción
    5.2. Buscar en el Explorador de Windows
    Cambiar ubicación de la búsqueda
    Modificar opciones de búsqueda
    5.3. Buscar desde el menú Inicio
    5.4. Buscar en Internet
    5.5. Guardar búsquedas
    5.6. Filtrar una búsqueda
    Parte 6. La papelera de reciclaje
    6.1. Conoce la papelera
    6.2. Restaurar elementos eliminados
    6.3. Eliminar permanentemente
    6.4. Vaciar la papelera
    Propiedades de la papelera
    Parte 7. Aplicaciones incluidas en Windows 7
    7.1. Introducción
    7.2. La calculadora
    7.3. El Bloc de notas
    7.4. WordPad
    7.5. La grabadora de sonidos
    7.6. Paint
    7.7. Recortes
    7.8. Windows DVD Maker
    7.9. Reproductor de Windows Media
    7.10. Windows Media Center
    Grabar DVDs personalizados con Windows DVD Maker
    7.11. Explorador de juegos
    7.12. Centro de movilidad para portátiles
    Agregar y quitar juegos de Windows
    7.13. Centro de accesibilidad
    7.14. Centro de Sincronización
    Programas de accesibilidad: La lupa
    Programas de accesibilidad: El teclado en pantalla
    7.15. Device Stage
    7.16. Internet Explorer
    7.17. Programas predeterminados
    7.18. Windows Defender
    7.19. Tareas iniciales
    Windows Live Essentials
    Parte 8. Reproductor de Windows Media
    8.1. Introducción
    8.2. La biblioteca
    8.3. Reproducción en curso
    8.4. El panel de reproducción
    Personalizar la reproducción en curso en Windows Media
    8.5. Organización de archivos multimedia
    8.6. Lista de reproducción
    8.7. Lista de grabación
    8.8. Lista de sincronización
    Opciones de sincronización
    Parte 9. La ayuda de Windows
    9.1. Formas de mostrar la ayuda
    9.2. La ventana de Ayuda y soporte técnico
    9.3. Preguntar a alguien
    Parte 10. La impresora
    10.1. Instalar una impresora
    Instalar una impresora local
    Instalar una impresora en red, inalámbrica o Bluetooth
    10.2. La cola de impresión
    10.3. Propiedades y preferencias de la impresora
    10.4. Compartir una impresora en red
    10.5. Imprimir un documento
    10.6. Imprimir a otro tipo de archivo
    Parte 11. Personalizar el entorno de Windows 7
    11.1. La ventana Personalización
    11.2. Los Temas
    11.3. El fondo de Escritorio
    11.4. El protector de pantalla
    11.5. El color y la apariencia de las ventanas
    11.6. La pantalla
    11.7. Cambiar la apariencia de la pantalla
    Opciones de energía
    Opciones avanzadas de la pantalla
    Parte 12. Configurar el ratón y el panel táctil
    12.1. Los botones
    12.2. Los punteros
    12.3. Opciones del puntero
    12.4. La rueda
    12.5. Hardware
    Parte 13. Agregar o quitar programas
    13.1. Instalar programas
    13.2. Instalar actualizaciones: Windows Update
    Descomprimir archivos
    Configurar Windows Update
    13.3. Actualizaciones instaladas
    13.4. Desinstalar, modificar o cambiar programas
    13.5. Activar o desactivar características de Windows
    Parte 14. Agregar nuevo hardware
    14.1. Introducción
    14.2. Conectar el hardware
    14.3. Instalar los controladores
    Configurar la instalación de los dispositivos
    Asistente para nuevo hardware
    14.4. Instalar hardware antiguo
    14.5. El administrador de dispositivos
    Asistente para hardware heredado
    14.6. Actualizar los controladores
    Parte 15. Usuarios y Control parental
    15.1. El administrador
    15.2. Usuario estándar
    15.3. Cuenta de invitado
    15.4. Crear un nuevo usuario
    15.5. Modificar las cuentas de usuario
    Administrar cuentas de usuario ajenas
    Administrar credenciales del usuario
    Crear y utilizar disco para restablecer la contraseña de usuario
    15.6. Inicio de sesión y cambio de usuario
    15.7. Compartir carpetas
    Cambiar la ubicación de nuestras carpetas
    Permisos y seguridad de la carpeta
    15.8. El control parental
    15.9. Límites de tiempo
    15.10. Controles de juegos
    15.11. Control de aplicaciones
    Parte 16. Herramientas del sistema
    16.1. El comprobador de errores
    16.2. Desfragmentador de discos
    16.3. Información del Sistema
    16.4. Restaurar sistema
    16.5. Formatear un disco
    16.6. Liberar espacio en disco
    16.7. Copias de seguridad
    Configurar copias de seguridad
    Restaurar una copia de seguridad
    16.8. Programador de tareas
    Programar una tarea básica
    16.9. Mapa de caracteres y editor de caracteres privados
    16.10. Easy Transfer
    16.11. El administrador de tareas
    Parte 17. Redes
    17.1. Introducción
    17.2. El grupo de trabajo y nombre del equipo
    17.3. Conexión física: Tarjetas, cableado y router
    17.4. Configurar una nueva conexión de red
    17.5. Conectar a la red
    17.6. Conexiones de puente
    Conexión a internet con un módem telefónico
    Redes inalámbricas (Wifi) y conexión ad hoc
    17.7. El centro de redes y recursos compartidos
    Configurar el centro de redes y recursos compartidos
    17.8. Grupo hogar
    17.9. Compartir recursos y archivos en una red local
    17.10. Acceder a recursos compartidos
    Conocer la IP y hacer un Ping

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    12:31 pm
  3. page 7 SECUENCIACIÓN Y TEMPORALIZACIÓN BLOQUE II WINDOWS 7 edited {4eso.jpg} {Logo.jpg} ... y temporalización del Bloque II: Windows 7 Bloque II: Windows 7…
    {4eso.jpg}
    {Logo.jpg}
    ...
    y temporalización del Bloque II: Windows 7
    Bloque II: Windows 7
    Este bloque llevará al alumno a conocer el manejo de un Sistema Operativo de entorno gráfico como es Windows 7, así
    ...
    Configurar las tareas principales del entorno.
    Dominar el manejo de ficheros y/o carpetas, así como las unidades de almacenamiento.
    Conocer las posibilidades multimedia y de interacción con Internet que ofrecen estos entornos gráficos.
    Contenidos y Conceptos
    Manejo del entorno.
    Configuración
    Explorador de archivos
    Herramientas Multimedia
    Asistentes de Ayuda.

    Procedimientos
    Manejo de las utilidades y de los accesorios del entorno operativo gráfico.
    ...
    de almacenamiento.
    Configuración de periféricos y puesta en marcha de los mismos: impresoras, scaners, unidades externas de almacenamiento.

    El escritorio, configuración de la pantalla y sus distintas resoluciones.
    Manejo de los asistentes de ayuda.
    Manipulación del entorno con varias ventanas a la vez.
    Realización de estructuras con carpetas, traspaso de ficheros, copiado y cortado entre carpetas y unidades de almacenamiento.
    Realización de un pequeño manual de manejo entre todos los alumnos para descubrir las posibilidades que nos ofrece el entorno y discutir sobre sus características.
    Actitudes
    Afán por indagar en las posibilidades que nos ofrece Windows 7.
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    12:30 pm
  4. page 6 CRITERIOS DE EVALUACIÓN edited {4eso.jpg} {Logo.jpg} ... DE EVALUACIÓN 0. Identificar y diferenciar las funciones de los d…
    {4eso.jpg} {Logo.jpg}
    ...
    DE EVALUACIÓN
    0. Identificar y diferenciar las funciones de los distintos elementos físicos que componen el ordenador,
    relacionando y utilizando los dispositivos de almacenamiento y los periféricos.
    Preparar y organizar en soporte magnético utilizando el entorno Windows y Linux.
    PARA ESTE BLOQUE II
    1. Organizar
    ...
    entorno Windows y Linux para adaptarlo
    ...
    cada usuario.
    2. Utilizar las herramientas necesarias para la manipulación de imágenes.
    3. Utilizar los procesadores de textos de Microsoft y OpenOffice para componer trabajos escritos, que contengan texto y
    gráficos, con corrección ortográfica y buena presentación.
    4. Realizar una presentación atractiva con las herramientas adecuadas.
    5. Utilizar las hojas de cálculo para resolver problemas, interpretando los resultados obtenidos y
    representándolos gráficamente.
    6. Utilizar las posibilidades que nos facilita la Base de Datos en el manejo de la información a la hora
    de analizar e interpretar datos extraídos de diferentes situaciones, comprendiendo la importancia social
    que hoy en día tiene el manejo de la información a través de grandes bases de datos.
    7. Conocer el concepto de maquetación y autoedición.
    8. Manejo del entorno de Internet. Navegación, búsqueda, Correo Electrónico.
    9. Utilización de las herramienta de diseño de páginas Web. Diseño de una página.
    10.Manejar el entorno ofrecido por C++, JAVA, obteniendo como resultado final un pequeño programa.

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    12:28 pm
  5. page 3 OBJETIVOS GENERALES edited {4eso.jpg} {Logo.jpg} Objetivos generales 1. Diferenciar entre hardware y software. Conocer …
    {4eso.jpg}
    {Logo.jpg}
    Objetivos generales
    1. Diferenciar entre hardware y software. Conocer los nombres y funciones básicas de los elementos de
    hardware más elementales. Saber clasificar el software y ser capaz de identificar qué tipo de programas se
    necesitan
    para realizar distintas actividades como escribir, almacenar gran cantidad de datos, realizar
    cálculos, dibujar, multimedia y comunicaciones.
    2.
    este bloque II
    1.
    Conocer los
    archivos. Dominar los distintos entornos para que sirven de punto de partida, para que después el alumno pueda decidir cual se
    adapta más a sus necesidades.
    3. Conocer y utilizar herramientas para el manejo de imágenes
    4. Conocer y utilizar los procesadores de texto para editar trabajos escritos, que incluyan tablas, columnas
    y otros elementos gráficos.
    5. Crear una presentación atractiva con software de presentación.
    6. Conocer y usar una hoja de cálculo para realizar operaciones aritméticas básicas, interpretar los
    resultados obtenidos y representarlos gráficamente.
    7. Describir los conceptos de bases de datos, campo y registro. Conocer y utilizar una base de datos para
    poder almacenar datos. Ordenar y buscar información en una base de datos relacional. Filtrar la
    información de una base de datos con fórmulas simples. Crear la estructura de una base de datos simple.
    Crear informes.
    8. Manejar el concepto de maquetación y autoedición a través de software de diseño.
    9. Uso de Internet en sus posibilidades principales: Navegación, Localización y Correo Electrónico.
    Valoración ética de la red como entorno abierto al mundo en su manejo y su manipulación.
    10.Crear un diseño apropiado de una página Web con herramientas destinadas a este fin.
    11.Utilizar con destreza los conceptos básicos de programación. Conocer el significado de variable, constante, estructura condicionada o bucle.

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    12:27 pm
  6. page HERRAMIENTAS WEB-2-0 YOUTUBE edited ... Curso de Windows 7. PARTE 3. El escritorio. Curso de Windows 7 PARTE 4. El explorador. Curs…
    ...
    Curso de Windows 7. PARTE 3. El escritorio.
    Curso de Windows 7 PARTE 4. El explorador.
    Curso de Windows 7. PARTE 5. La busqueda.
    Podemos encontrar más videos en el portal de Youtube de Aulaclic.
    http://www.youtube.com/user/aulaclic
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    12:14 pm
  7. page 8 INDICE BLOQUE II WINDOWS 7 edited ... 3.9. Cómo organizar los iconos del escritorio 3.10. Galería de Gadgets Parte **4**. 4. El…
    ...
    3.9. Cómo organizar los iconos del escritorio
    3.10. Galería de Gadgets
    Parte **4**.4. El Explorador
    4.1. Iniciar el Explorador de Windows
    4.2. La ventana del Explorador
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    12:13 pm
  8. page 8 INDICE BLOQUE II WINDOWS 7 edited ... 3.9. Cómo organizar los iconos del escritorio 3.10. Galería de Gadgets Parte 4. **4**. El…
    ...
    3.9. Cómo organizar los iconos del escritorio
    3.10. Galería de Gadgets
    Parte 4.**4**. El Explorador
    4.1. Iniciar el Explorador de Windows
    4.2. La ventana del Explorador
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